…espresso dai giudici di questo Tribunale, conformemente all' indirizzo da tempo affermato dalla Corte d' appello distrettuale (cfr. C. App. Torino, n. 3/2019, con plurime pronunce successive conformi …...
… dell' utilizzazione dei docenti di religione: "come rilevato anche dalla Corte di Giustizia, in ragione del combinarsi del D. Lgs. n. 297 del 1994, art. 309, comma 2 e della contrattazione collettiva…...
…rofessionale" (Cons. St., sez. V.X, 16.3.2022, n. 1842, in motivazione). Il Giudice amministrativo d' appello ha, quindi, ritenuto che, sulla base del principio di competenza, la materia fosse sottrat…...
…ccordo sul Lavoro a tempo determinato allegato alla direttiva 1999/70/CE come interpretato dalla Corte di Giustizia UE nell' ordinanza 18/5/2022 ove escludenti i docenti assunti a tempo determinato da…...
…cati antistatari ex art. 93 c.p.c. -Q CO ' 3- w -g"o P w"L. Z. o"-I LU LU LU LU 0- Z. Q_ O."LU _l "D LU E S. w co"z"O. 5 :"LU CO c.XX Q P p ro ro E E Sentenza n. 49/2023 pubbl. il 02/03/2023 RG n. 510…...
…tema di cambio appalto. Ne consegue che deve ritenersi applicabile al rapporto di lavoro de quo il d. lgs. n. 23/2015, il cui art. 10, secondo periodo, prevede che " in caso di violazione delle proced…...
…ccordo sul Lavoro a tempo determinato allegato alla direttiva 1999/70/CE come interpretato dalla Corte di Giustizia UE nell' ordinanza 18/5/2022 ove escludenti i docenti assunti a tempo determinato da…...
…ccordo sul Lavoro a tempo determinato allegato alla direttiva 1999/70/CE come interpretato dalla Corte di Giustizia UE nell' ordinanza 18/5/2022 ove escludenti i docenti assunti a tempo determinato da…...
…ccordo sul Lavoro a tempo determinato allegato alla direttiva 1999/70/CE come interpretato dalla Corte di Giustizia UE nell' ordinanza 18/5/2022 ove escludenti i docenti assunti a tempo determinato da…...
…come interpretato dalla Corte di Giustizia UE nell' ordinanza 18/5/2022 ove escludenti i docenti assunti a tempo determinato dal riconoscimento delle LU LU 0- Z. Q_ O."LU _l "D LU E S. w co"z"O. 5 :"L…...