… copertura di posti vacanti e disponibili. Secondo il condivisibile orientamento espresso dalla Corte d' Appello Sentenza n. 228/2023 pubbl. il 31/01/2023 RG n. 6206/2022 di Torino con la sentenza n. …...
…in particolare, di graduatorie relative al personale scolastico. La giurisprudenza della Suprema Corte ha elaborato al riguardo un orientamento assolutamente consolidato che si richiama di seguito att…...
… insegnanti di ruolo ed al 30% da insegnanti assunti con contratti a tempo determinato); "che la Corte di Giustizia Europea è intervenuta di recente (con sentenza del 13/1/2022, Sentenza n. 1768/2022 …...
…f. XXXXXXXXXXXXXXXX ) , rappresentata e difesa dall' avv. M.XXX C.XXXXXXXX con studio in San Mango d' Aquino (CZ ) , XXXXXXXXXXXXXX, n. 4 per procura in atti - PARTE RICORRENTE - CONTRO MINISTERO DELL…...
… didattiche, titoli che afferma equiparati all' abilitazione; riferisce di aver presentato domanda d' inserimento nelle predette graduatorie per l' ambito provinciale di Torino e di essere stato inser…...
…za di merito. In particolare, la Corte di Cassazione, pronunciandosi sulla legittimità del d.P.R. n. 237 del 1964, art. 77 di contenuto analogo a quanto previsto nel D, M 50/2021, ha rilevato che "il …...
…11/12/2021 è stata rigettata la domanda cautelare per carenza di entrambi i requisiti della tutela d' urgenza (fumus boni iuris e periculum in mora); - l' ordinanza cautelare non risulta essere stata …...
…4/66, presentandosi ad assistere V.XXX G.XXXX s.r.l. negli adempimenti amministrativi susseguenti; d) ha sottolineato che la dipendente C.XXXXXX aveva eccepito la nullità del licenziamento per violazi…...
…risoluzione del rapporto di lavoro. IV Nella domanda di inserimento nelle graduatorie di circolo e d' istituto di III fascia il sig. B.XXXXX ha riportato, quali titoli valutabili, i servizi resi come …...
…teplici interventi della Corte Costituzionale (ord. n. 207/2013 e sent. n. 187/2016 ) , della Corte di Giustizia dell' Unione Europea (sent. 26/11/2014, Mascolo) e della Corte di Cassazione con le sen…...
