…carriera ai sensi dell' art.4851 e 4892 del d.lgs. 297/94 - T.U. vigente in materia di istruzione; d) di aver ottenuto la ricostruzione, con attribuzione alla data del 01.01.2005, dell' inquadramento …...
…ilizzata dal Ministero resistente in attività di docenza mediante la stipula di ripetuti contratti d' insegnamento a tempo determinato nel corso degli a.s. 2016/17 e 2018/19 e lamentava di non avere p…...
…nfigurabile concettualmente e dimostrato in concreto l' elemento della subordinazione stessa. La Corte di Cassazione ha individuato, quale conditio sine qua non, la sussistenza di una volontà imprendi…...
… la domanda attorea è intervenuta successivamente rispetto alla sentenza n. 31149 del 2019 della Corte di Cassazione. Fatto e diritto L' odierno ricorrente - docente del MIUR, assunto a tempo indeterm…...
…ilizzata dal Ministero resistente in attività di docenza mediante la stipula di ripetuti contratti d' insegnamento a tempo determinato negli anni scolastici 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019. La ricorre…...
…stituitosi, ha difeso la ricostruzione di carriera siccome effettuata in base agli artt. 569 e 570 d. lgs 297/94, ha eccepito la prescrizione quinquennale, ha rilevato come le differenze Sentenza n. 6…...
…stituitosi, ha difeso la ricostruzione di carriera siccome effettuata in base agli artt. 569 e 570 d. lgs 297/94, ha eccepito la prescrizione quinquennale, ha rilevato come le differenze Sentenza n. 6…...
… Esponeva di essere stata utilizzata dal Ministero resistente in attività di docenza con contratti d' insegnamento a tempo determinato nel corso dell' anno scolastico 2019/20 e lamentava di non avere …...
… 2.2.' 23 Il presente verbale di udienza è redatto ai sensi degli artt. 127 e 127 ter D. Lgs. N. 149/2022, aderendo all' indirizzo interpretativo che ne considera ammissibile l' applicazione anche all…...
…l 2.2.' 23 Il presente verbale di udienza è redatto ai sensi degli artt. 127 e 127 ter D. Lgs. N. 149/2022, aderendo all' indirizzo interpretativo che ne considera ammissibile l' applicazione anche al…...