…d essere valutabili, ai fini sia giuridici che economici, nella misura indicata dall' art. 485 del D. Lgs. 16/4/1994, n. 297"". Ora, posto che l' art. 485, Dlgs. 297/1994 fa riferimento alle scuole pa…...
…d essere valutabili, ai fini sia giuridici che economici, nella misura indicata dall' art. 485 del D. Lgs. 16/4/1994, n. 297"". Ora, posto che l' art. 485, Dlgs. 297/1994 fa riferimento alle scuole pa…...
…d essere valutabili, ai fini sia giuridici che economici, nella misura indicata dall' art. 485 del D. Lgs. 16/4/1994, n. 297. Ora, posto che l' art. 485, Dlgs. 297/1994 fa riferimento alle scuole pari…...
…ubblica dall' art. 601 D. Lgs 297/1994 che stabilisce ai commi 1 e 2 che "gli articoli 21 e 33 della L. 104/1992 concernente l' assistenza, l' integrazione sociale ed i diritti delle persone handicapp…...
…ubblica dall' art. 601 D. Lgs 297/1994 che stabilisce ai commi 1 e 2 che "gli articoli 21 e 33 della L. 104/1992 concernente l' assistenza, l' integrazione sociale ed i diritti delle persone handicapp…...
…ubblica dall' art. 601 D. Lgs 297/1994 che stabilisce ai commi 1 e 2 che "gli articoli 21 e 33 della L. 104/1992 concernente l' assistenza, l' integrazione sociale ed i diritti delle persone handicapp…...
…mento all' intervenuto pensionamento della ricorrente, dal momento che questa situazione o LO 5 o (D o CD ' 3' s .re Q w co 0 z W o LLI D_ C. Z) or LLI O z LLI Sentenza n. 385/2018 pubbl. il 06/09/201…...
…a L. 124/99; art. 9, co. 18, D.L. 70/2011, convertito in L. 106/2011, che ha aggiunto all' art. 10 D. Lgs. 368/2001, il comma 4 bis). Tale sistema di reclutamento del personale scolastico, e ciò anche…...
…d essere valutabili, ai fini sia giuridici che economici, nella misura indicata dall' art. 485 del D. Lgs. 16/4/1994, n. 297"". Ora, posto che l' art. 485, Dlgs. 297/1994 fa riferimento alle scuole pa…...
…lla legge quadro 5 febbraio 1992 n. 104, concernente l' assistenza, l' integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate si applicano al personale di cui al presente testo unico"" e che ""le…...
