…o. 6, dopo le modifiche introdotte con la L. n. 74 del 1987, il riconoscimento dell' assegno di divorzio, cui deve attribuirsi una funzione assistenziale ed in pari misura compensativa e perequativa, …...
…over abbandonare la rigida distinzione tra criteri attributivi e determinativi dell' assegno di divorzio, alla luce di una interpretazione della L. 1 dicembre 1970, n. 898, art. 5, comma 6., nel testo…...
…nteresse di L.XXXXXX secondo quanto stabilito dal Protocollo per i procedimenti di separazione, divorzio e affidamento di figli di coppie non coniugate avanti il Tribunale di Alessandria del 20 Luglio…...
…over abbandonare la rigida distinzione tra criteri attributivi e determinativi dell' assegno di divorzio, alla luce di una interpretazione della L. 1 dicembre 1970, n. 898, art. 5, comma 6, nel testo …...
…over abbandonare la rigida distinzione tra criteri attributivi e determinativi dell' assegno di divorzio, alla luce di una interpretazione della L. 1 dicembre 1970, n. 898, art. 5, comma 6, nel testo …...
…traordinarie per i figli così come stabilite dal "Protocollo per i procedimenti di separazione, divorzio e affidamento di figli di coppie non coniugate"del Tribunale di Alessandria. In subordine : 1 )…...
… che parte ricorrente aveva omesso di esplicitare le condizioni alle o UJ quali chiedeva che il divorzio venisse pronunciato. "3 Inoltre parte resistente contestava tutto quanto dedotto da controparte…...
…diritto ad essere mantenuto anche nella fase di disgregazione"z della famiglia per separazione, divorzio o cessazione della convivenza dei genitori. Il versamento z dell' assegno è una modalità di man…...
…over abbandonare la rigida distinzione tra criteri attributivi e determinativi dell' assegno di divorzio, alla luce di una interpretazione della L. 1 dicembre 1970, n. 898, art. 5, comma 6, nel testo …...
…over abbandonare la rigida distinzione tra criteri attributivi e determinativi dell' assegno di divorzio, alla luce di una interpretazione della L. 1 dicembre 1970, n. 898, art. 5, comma 6, nel testo …...
